Bulletin d’information pour le personnel
Mot de la direction générale
Chers membres du personnel,
Alors que nous poursuivons cette année scolaire bien remplie, nous souhaitons prendre un moment pour vous remercier sincèrement de votre engagement, de votre professionnalisme et du dévouement dont vous faites preuve chaque jour auprès de nos élèves et nos enfants en garderie. Votre travail contribue directement à faire de la CSFY un milieu d’apprentissage dynamique, bienveillant et ambitieux. Grâce à vos efforts, nos établissements continuent d’offrir une éducation de grande qualité en français au Yukon.
Récemment, l’équipe pédagogique a eu l’occasion de réfléchir au concept d’efficacité collective des enseignants, mis en lumière par le chercheur John Hattie. Selon ses travaux, la croyance partagée par une équipe-école qu’elle peut influencer positivement la réussite des élèves constitue le facteur ayant l’un des impacts les plus importants sur l’apprentissage. En d’autres mots, lorsque nous travaillons ensemble, que nous partageons nos expertises, que nous nous soutenons mutuellement et que nous entretenons des attentes élevées pour tous les élèves, notre influence est décuplée.
À la CSFY, nous voyons chaque jour cette efficacité collective en action. Dans nos salles de classe, nos écoles et nos services de garde, nous démontrons qu’ensemble, nous pouvons relever les défis, innover et créer les conditions qui permettent à chaque élève de s’épanouir et de réussir. Cette force collective est l’une de nos plus grandes richesses.
Merci pour votre passion, votre collaboration et votre engagement continu envers la réussite de nos élèves. Ensemble, continuons à croire en notre capacité collective de faire une différence durable dans leur parcours.
Au nom de l’équipe de direction,
Marc
Annonces rapides
Semaine nationale des éducatrices et éducateurs de la petite enfance
Du 19 au 23 octobre 2026. Merci mon éduc!
Semaine nationale de l'immigration francophone
Du 1er au 7 novembre 2026 célébrons la diversité culturelle de notre francophonie!
Salon du livre
Les 24 et 25 novembre de 15 h à 19 h au CSSC Mercier!
Invitation
Le 30 novembre, nous aurons la prochaine rencontre du Comité sur l’utilisation de la technologie et de l’intelligence artificielle. La rencontre sera à 18 h 30 au CSSC Mercier, mais vous pouvez également participer sur Zoom. Voici le lien.
Guide pour les sorties
Nous avons effectué une mise à jour du Guide pour les sorties à la CSFY. Certaines procédures et certains documents ont changé. Assurez-vous de consulter le dossier pour les sorties dans Teams pour trouver la version la plus récente des documents.
Nouvelle directive
Nous avons depuis longtemps une politique sur le respect au travail qui provient du Gouvernement du Yukon (GY). Cependant, maintenant que nous gérons les services de garde, nous avons beaucoup plus de membres du personnel qui ne travaillent pas pour le GY. Nous avons donc développé une nouvelle directive sur le respect au travail qui reflète les éléments clés de la politique du GY tout en ajoutant des éléments concernant le racisme et notre fonctionnement dans les garderies.
Veuillez trouver cette nouvelle directive ici.
La CSFY a développé une planification pour les 10 prochaines années pour répondre aux besoins en infrastructure pour notre communauté grandissante. Nous travaillons de près avec nos partenaires au gouvernement pour faire avancer les initiatives qui s’y retrouvent.
Mise à jour de différents projets
Deuxième garderie
Malheureusement, les travaux pour rénover les espaces de notre nouvelle garderie à Takhini sont retardés. Nous nous rapprochons de l’ouverture, mais nous n’avons toujours pas une date.
ÉÉT
Nous travaillons de près avec le GY pour effectuer des travaux importants à ÉÉT. Pour le remplacement de la toiture, un contrat a été accordé pour le design du projet et les travaux sont planifiés pour l’été 2027. Nous terminons aussi le design du projet pour le drainage de la cour et la construction d’un nouveau débarcadère pour les autobus et les parents. Si tout va bien, ce projet sera prêt à commencer en 2028.
CSSC Mercier
Afin de combler le manque d’espace à Mercier, nous avons plusieurs projets en marche : de façon temporaire, nous pourrons utiliser des espaces éducatifs dans l’édifice du Teen Parent Centre cette année et le contrat pour la construction de deux salles de classe mobiles est accordé. Ces classes devraient être prêtes pour la rentrée 2027. De plus, le gouvernement a accordé un budget pour transformer un espace à Mercier pour enseigner les métiers. Ce sont de bonnes nouvelles qui vont nous permettre de mieux desservir le nombre croissant d’élèves au secondaire.
Dawson
Nous continuons aussi d’explorer différentes possibilités pour nos services à Dawson tout en effectuant des travaux dans nos espaces actuels pour les rendre sécuritaires et plus fonctionnel. Un gros merci à Patrick Poisson pour son leadership à ce niveau.
Technologie
Requêtes ITSS
Il est important que toutes les demandes passent par le système de requête à l’adresse suivante [email protected]
Ce processus permet de répertorier et de prioriser les requêtes. Pour la majorité des cas, le technicien en informatique répondra dans un délai de 24 à 48 heures.
👉 Si vous ne recevez pas de confirmation d’action par le système, veuillez consulter votre requête originale et demander une mise à jour.
Services pédagogiques
Nous sommes heureux de vous confirmer que la CSFY est inscrite à l’Institut TA jusqu’en juin 2027!
L’Institut des troubles d’apprentissage met son expertise au profit de l’éducation inclusive, de la persévérance et de la réussite scolaire afin de répondre aux besoins de tous les élèves.
Cet accès comprend une mine de ressources en ligne!
Zone d'apprentissage de l’Institut TA
Nous avons accès à la Zone d’apprentissage de l’Institut TA sous la forme d’un Netflix en éducation inclusive. Vous y retrouverez plus de 100 capsules et conférences et ce, jusqu’au 30 juin 2027.
Voici le lien d’accès à la Zone d’apprentissage :
https://www.institutta.com/zone-d-apprentissage
Voici le code d’accès : 3013
ZONE PARENTS DE L’INSTITUT TA
Cet accès vous donne accès à plus de 40 conférences et capsules portant sur l’éducation inclusive (approche pour accueillir et répondre aux besoins de tous les élèves; chaque enfant, quelques que soient ses capacités, son origine ou ses difficultés, ait l’opportunité de réussir).
Voici le lien pour accéder à la Zone parents :
https://www.institutta.com/zone-d-apprentissage
Voici votre code d’accès : 3013
Il vous suffit de choisir une ou plusieurs capsules à visionner qui sont en lien direct avec une situation vécue que vous rencontrez actuellement avec votre enfant. Ceci vous permettra de trouver des outils et des stratégies concrètes pour vous accompagner dans votre quotidien.
Nous vous encourageons fortement à profiter de cette ressource exceptionnelle jusqu’au 30 juin 2027.
Apprentissage visible : rendre l’apprentissage et son impact plus explicites
John Hattie, Ph. D., est un chercheur de renommée internationale en éducation et en pédagogie. Ses travaux, regroupés sous l’appellation Apprentissage visible (Visible Learning), représentent l’aboutissement de plus de 30 années de recherche consacrée à l’identification des pratiques ayant le plus grand impact sur la réussite des élèves. Ses analyses s’appuient sur plus de 2 100 méta-analyses, regroupant 132 000 études et portant sur près de 300 millions d’élèves à travers le monde.
Auteur à succès et conférencier invité dans plus de 350 congrès internationaux, John Hattie a reçu de nombreuses distinctions pour sa contribution au domaine de l’éducation. Parmi ses ouvrages les plus influents figurent Visible Learning, Visible Learning for Teachers, Visible Learning and the Science of How We Learn, Visible Learning for Mathematics (Grades K-12) ainsi que 10 Mindframes for Visible Learning.
Qu’est-ce qui caractérise une situation d’apprentissage de qualité?
Les travaux de John Hattie nous invitent à réfléchir aux conditions qui favorisent un enseignement à fort impact. De la clarté des intentions d’apprentissage à la différenciation pédagogique, en passant par l’engagement des élèves, la collaboration, la rétroaction et le suivi de la progression des apprentissages, l’approche de l’apprentissage visible met en lumière les pratiques qui contribuent le plus à la réussite de tous les élèves.
Cette réflexion constitue une occasion privilégiée d’approfondir notre compréhension des pratiques efficaces, de remettre en question certaines habitudes pédagogiques et d’enrichir nos stratégies d’enseignement à partir de données probantes. Elle nous rappelle que l’apprentissage est optimisé lorsque les élèves comprennent clairement ce qu’ils apprennent, pourquoi ils l’apprennent et comment ils progressent.
Une ressource à découvrir
Nous vous invitons à visionner la conférence de John Hattie, accessible dans la Zone d’apprentissage de l’Institut TA jusqu’au 4 novembre. Cette ressource offre des pistes de réflexion concrètes pour soutenir nos pratiques professionnelles et renforcer l’impact de nos interventions auprès des élèves.
Pour poursuivre la réflexion
Au cours des prochaines éditions de La Boussole, nous vous proposerons des pistes de réflexion, des outils et des stratégies inspirés de l’approche de l’apprentissage visible. Ensemble, poursuivons notre démarche visant à rendre l’apprentissage toujours plus explicite, significatif et porteur de réussite pour chacun de nos élèves.
D'un pays à l'autre
Christel notre travailleuse en établissement dans nos écoles (TÉÉ), en collaboration avec le Partenariat communauté en santé (PCS), invite les familles à cet atelier gratuit qui se veut un voyage intérieur pour reconnaître son parcours d’immigration de façon créative.
Quitter son pays signifie bien souvent quitter ses traditions, ses paysages, ses habitudes, ses personnes proches…
À travers les images, les mots, le collage, la couleur et la créativité, les personnes seront invitées à explorer leur expérience de l’immigration, à reconnaître leurs ressources, à célébrer leurs forces et à imaginer la suite de leur parcours.
📆 Date : samedi 7 novembre
⏰ Heure : 12 h 30 à 15 h 30
📍 Lieu : bâtiment Linda Rapp Landing situé au camping Robert Service
**Inscription requise via Eventbrite**
Cet atelier se veut un espace de réflexion et de découverte dans un cadre bienveillant et respectueux du rythme de chacun.
Aucune expérience artistique n’est nécessaire.
Merci à :
Nous remercions Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) dont la contribution financière versée à la CSFY a permis de réaliser cet événement ainsi que Santé Canada pour le financement de la Société santé en français et ses réseaux (dont le Partenariat communauté en santé du Yukon) via le projet « Appui au réseautage ».
Le Salon du livre sera de retour?
Pour une 18e édition, une équipe de la CSFY et des bénévoles vous invitent au CSSC Mercier les 24 et 25 novembre de 15 h à 19 h pour découvrir une variété de styles littéraires et des jeux en français!
Il y en a pour tous les goûts et tous les âges!
Cette année, une ambiance particulière vous attend et quelques surprises, comme toujours! Nous vous partagerons les détails bientôt!
Appeler, c’est déjà prendre soin de soi.Le prochain bulletin d’information sortira au mois de décembre. Si vous avez des informations que vous voulez partager dans le prochain bulletin, veuillez l’envoyer à [email protected].